以心为笔，纪录运河悠久历史文化；以情为墨，书写运河沿岸时期变迁。在中国大运河申遗告捷十周年之际，江苏省委宣传部和谐江苏省播送电视总台，推出大型全媒体系列专题《写给运河的一封信》。

扬州大学大运河口述史团队竖立于2023年暑假，目下，团队成员23东说念主，采访了十多位口述者，共整理出43万字的材料。

2023年的暑假，扬州大学社会发展学院大二学生袁誉嘉报名加入了大运河口述史团队，阿谁夏天，她跟从团队，对扬州电视台记者王雨薇、扬州区画地名史料编纂大家构成员巫晨、扬州市宇宙遗产保护经管办公室传承发展处处长朱明松等多位，与运河息息有关的东说念主物进行了采访，并将采访实验整理成了笔墨材料。

团队成员拜访水利工程师薛明华，了解他数十年间参与过的大型水利工程。

关于袁誉嘉来说，这个暑假清贫而卓著，很快便到了新学期，口述史团队这项暑期实施行径也画上了句号，但袁誉嘉和其他同学们建议，但愿能把这项职责不时下去，很快获得了浑厚和学校的撑握，前来报名加入团队的同学也越来越多。

“我的专科是档案学，是以我心爱在档案里寻找痕迹。”袁誉嘉说说念：“本年，我就通过档案找到了屡次参与运河水利工程的薛民华老爷爷，去拜访爷爷的时候，恰巧是爷爷八十岁的诞辰，爷爷极端兴盛地带着咱们来到岸边，向咱们诠释他的运河故事。”

薛民华，原扬州水利建筑工程公司总工程师，曾参与京杭大运河纠正工程。

“咱们搞工程一般在冬季，以前齐是东说念主工开挖，光着脚丫，挽起裤腿，这么下去。

“一天吃五顿饭。黎明五点天不亮就要起来。”

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在交流中，老东说念主提到的水文水利纠正，同学们仍是第一次听到，许多细节的形貌，也让全球极端感动。

团队成员在整理材料

舍弃了对薛民华拜访，负责前期探听的同学就会把素材和贵府交到后期团队手中，全球单干明确，有的负责将口述实验进行竣工的电子化录入，有的将对口述实验进行整理和编排，酿成竣工的笔墨稿，还有的同学要把采访视频进行裁剪、输出……跟着探听的深入，同学们慢慢感受到了运河文化的魔力。

来自苏州的团队成员郭伊琳从小就常常听到运河的故事。白居易在苏州修山塘河的故事令她印象深切，如今，她能理解感受到运河就在咱们身边，也简直读懂了老东说念主们口中的运河。

团队成员刘梦雨是徐州东说念主，其后在苏州上高中，目下又在扬州上大学，不错说运河一直陪同着她，通过投进口述史实施行径，给她全新的视角去看运河。“在社会高速发展的今天，哪怕是有了高铁、高速公路这些当代化的输送通说念，但迂腐的运河仍然推崇着高大的作用，我但愿毕业以后能把计议运河作为念爱重，不时坚握下去。”刘梦雨说说念。

一年多的技巧里，团队整理的材料包含运河历史、交通变迁、经济发展等方面，不久后，这些由同学们辘集、整理的笔墨，将被送往扬州市档案馆，成为历史的一部分。

文史大家雍俊受邀，为同学们诠释京杭大运河扬州段航说念的发展变化。

如今，来自五湖四海的团队成员们走过了许多扬州的老街、胡衕，看过了运河两岸的生存、变化，慢慢从旁不雅者，变成了纪录者，接下来，同学们还念念成为传播者，把那些坊前巷尾里的“老腔调”“老故事”，用最年青的式样讲给更多东说念主听。

扬州大学社会发展学院党委副文书杨方示意，竖立团队的初志，便是念念用口述历史这种计议重要，把大运河沿线的那些活生生的故事和缅念念保存下来。“口述史给咱们提供了一个全新的视角，豪迈从不同的角度去和调和感受大运河，这不单是是对历史的补充，更是对历史的丰富和深化，这些突出的口述贵府，翌日会成为计议和磨真金不怕火的认真金钱，让更多的东说念主去了解和传承咱们的文化遗产。”

团队成员整理的档案

浑厚对团队进行探究

团队成员拜访文史爱重者慕相中，慕相中辘集了数万张从清代于今扬州城市变化的老像片。